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October 28, 2024
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4th Grade Wax MuseumMuseo de Cera de 4to Grado

Move over Madame Tussauds, the 4th graders at Johnson are taking over!  The school’s first ever living wax museum event was a total success and the staff and families could not be prouder of the students’ hard work and displays.  However, the 4th grade teachers were particularly proud as they witnessed all the effort and research that went into the museum.  Mrs. Runge stated “the excitement the students had to share about what they learned about their historical person was amazing.  Their creativity was impressive!”  Mrs. Jorjorian’s favorite part of the event was seeing the students truly own the character, from their outfits to their knowledge of the person. “The students truly went above and beyond.”  Mrs. Gorski stated “It was wonderful to see students excited about history and to share their ability to speak in two languages.”  Finally, Ms. Lopez said “The energy our talented students displayed was truly inspiring, and it was wonderful to see students so engaged and proud of their work.” This event was not only a fantastic way for students to practice their language skills but also a wonderful opportunity to involve families and the community.”  This project, which is sure to be a yearly event, involves the students studying a historical figure, creating an informative backdrop, and dressing as their figure.  Then people could visit the student displays and have the “wax figure” recite a short speech about their life and accomplishments.  Please click here to enjoy a picture slideshow from the event.  Great job everyone!  

¡A un lado Madame Tussauds, los estudiantes de 4º grado de Johnson están tomando el mando!  El primer evento de museo de cera viviente de la escuela fue un éxito total y el personal y las familias no podrían estar más orgullosos del arduo trabajo y las exhibiciones de los estudiantes.  Sin embargo, los/las maestros(as) de 4º grado se sintieron especialmente orgullosos al presenciar todo el esfuerzo y la investigación que se hizo para el museo.  La Sra. Runge afirmó que “el entusiasmo que tuvieron los estudiantes al compartir lo que aprendieron sobre su personaje histórico fue asombroso.  ¡Su creatividad fue impresionante!”  La parte favorita del evento para la Sra. Jorjorian fue ver a los estudiantes verdaderamente adueñarse del personaje, desde su vestimenta hasta su conocimiento sobre la persona. “Los estudiantes realmente hicieron todo lo posible”.  La Sra. Gorski afirmó: “Fue maravilloso ver a los estudiantes entusiasmados con la historia y verlos compartir su capacidad de hablar en dos idiomas”.  Finalmente, la Sra. López dijo: “La energía que mostraron nuestros talentosos estudiantes fue realmente inspiradora y fue maravilloso ver a los estudiantes tan comprometidos y orgullosos de su trabajo”. Este evento no solo fue una manera fantástica para que los estudiantes practicaran sus habilidades lingüísticas, sino también una oportunidad maravillosa para involucrar a las familias y a la comunidad”.  Este proyecto, que seguramente será un evento anual, involucra a los estudiantes que estudian una figura histórica, crean un telón de fondo informativo y se visten como su figura.  Luego, la gente podría visitar las exhibiciones de los estudiantes y hacer que la “figura de cera” recite un breve discurso sobre su vida y sus logros.  Por favor, haga clic aquí para disfrutar de una presentación de diapositivas del evento.  ¡Buen trabajo a todos!